外国语学校观摩课心得体会

    外国语学校观摩课心得体会摘要：从此项活动中，反思自己的教学，真是惭愧至极，回想自己备课，每学期大都是在一个月左右就完成了备课任务，这对语文实效性的体现是不够的

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    外国语学校观摩课心得体会

    2010年4月23日，我有幸参加安庆市外国语学校观摩学习，此次前往，真是不虚此行。不仅让我学到了许多技能，更让我学到了更多的教学艺术，可谓收获颇多。

    从几位教师声情并茂的讲解到专家的理论解读，使我深深地感到做为一名语文教师，我们要引领学生真正走近母语，做一个有“根”的人。从此项活动中，反思自己的教学，真是惭愧至极，回想自己备课，每学期大都是在一个月左右就完成了备课任务，这对语文实效性的体现是不够的，虽然每节课都费尽心思地去讲解，但实效性却不大，要想真正做到实效，首先我们要从学生的实际出发，从学生的自身特点去准备课，做好课前的预设，虽然名师的课特别精彩，但我们如果拿来“照搬”，效果不一定会更好，这就需要我们学习名师的“艺术”技能，从学生的自身出发去设计自己的课堂教学，真正体现语文的实效性。

    在我们这里，孩子的阅读能力较差，阅读量较小，作为语文老师我们有责任让学生爱上阅读，要想使孩子爱上阅读，就需要我们老师的及时引领，要有高效的教学方法，这就需要我们教师及时指导，教给学生阅读的方法，让学生学以致用。

    这次给我留下深刻印象的一节课就是江新雷老师的课，这位老师幽默机智的语言，不仅学生喜欢，我们这些听课的老师也非常喜欢，江老师课中的教学艺术和技能都非常值得我学习，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识，这正是我们语文课中所缺乏的，反思自己的教学行为，真有待改之。新的课程理念下，学生也在呼呼这种课堂氛围，我们的授课方式应进行转变，虽然我们都在践行自主、合作、探究的学习方式，但是实效并不大。江老师的这种教学机智更是我要学习的，这就需要利用课余时间博览群书，对于学生的问题做到“开口即答”，对于学生出现的理解偏差能及时引领。

    当前的语文课，我们一定要注重学生“双基”的夯实和听、说、读、写能力的培养，这就需要我们教师深入挖掘文本，注重文本的深度和广度，做好课前的预设，为优化课堂做好准备，我听的这几节课都体现出了双基的落实，注重了对学生能力的培养，老师边授课边对学生进行方法的指导，这都是我们在课堂上应该改进和加强的。

    同时，我也深深感受到，要处理好教与学的关系，要不断反思，不断改进，不断学习。我一定要将所学到的教学技能、技巧和教学艺术运用到我的课堂教学之中，在我的课堂教学中不断地完善，形成自己的课堂教学特色。

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