第二中学学年度第一学期学校工作计划

    第二中学学年度第一学期学校工作计划摘要：加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力

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    第二中学学年度第一学期学校工作计划

    20**年是不平凡的一年，北京奥运会的成功举办将对我国各方面产生较为深远的影响，这对怎样搞好我校各方面的工作提出了更高的要求，为全面完成教育主管部门下达的九年义务教育的各项目标任务，特制订我校本学期工作计划。

    一、指导思想

    以党的“十七大”精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校管理，深化教育教学改革，推进教育创新，优化资源配置，精益管理，精心培养，精细教学，促进学校“内涵发展、科学发展、和谐发展”，全面提高教育教学质量，全面提升初中、小学办学水平和办学档次，实现学校跨越式可持续性发展。求真务实，开拓创新，解放思想，优化管理，以德为先，重视安全管理，做活课改文章，推进我校各项工作又好又快发展。

    二、工作思路

    学校工作的总体思路是以“一个中心，两个重点，三个目标”为指导，即：以学校发展为中心；以抓好教师队伍建设和学生的未来发展为重点；以带好一批人、管好一摊事；进一步规范办学行为；提升学校办学品位为工作目标，全面做好教育、教学和党建、群团及离退休人员等工作。

    三、主要工作

    （一）抓好队伍建设，强化德育意识

    1、加强领导班子思想作风建设，推进学校工作作风，努力提高学校管理水平，特别是在学校面临重新规划建设以及教师队伍的稳定等问题时，创造性地开展好各项工作，保证学校教育教学不受影响，更是领导班子面临的重大课题。要求各部门领导班子带好一批人，管好自己一摊事，以更高的效率做好工作。继续保持领导带班制的原则，包班领导要深入教学一线实行督导，了解教育教学情况，发现问题、解决问题。积极发挥党建作用，增强凝聚力，倡导热爱教育工作，着力培养后备干部队伍建设，要形成梯队。

    2、加强班主任队伍建设。

    一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

    二是推行魏书生的班级管理模式，让学生参予管理，形成班集体中“人人有事做，事事有人做”，让学生在管与被管中成长，培养学生的创新意识和创新能力。让教师做到对学生微笑──任何一个学生不会受到冷落和歧视；与学生交谈──每一个学生都能和老师平等对话；帮学生明理──让每一个学生在体验中辨别真、善、美；教学生求知──能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主──尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会──每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──学生校园生活愉快、安全，让家长放心。

    3、加强师德建设。认真学习教师职业道德规范和教育法律、法规，深入贯彻“为学生服务，为学生的一生奠基”的办学理念，以学生为本，注重学生的全面发展。学校将进一步规范办学行为，加强对教师的思想引导，把关心学生、培养学生良好行为习惯、不断提高学生综合素质等要求纳入年度考核内容。加快教师角色转换，营造和谐的教育、教学环境。对师德出现问题的教师，要加大批评惩罚力度，在评先、评职、晋级等方面实行一票否决制。继续发挥学校网站及“校长信箱”的监督作用。进一步完善年级组的管理功能。实行年级值日制，检查、促进班级常规管理。

    4、加强名师工程建改，进一步健全骨干教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名师、优秀教师的示范作用。加强青年教师培养，充分关注青年教师的成长，加强对青年教师管理和培养、选拔，促进青年教师的健康成长。加强对教师评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，作好教师职务评聘工作。

    （二）德育工作

    1、牢固树立“德育就是质量”的意识，确立“全员育人，全程育人，全面负责的理念”，构建以班主任为主体，全体教职工配合的德育队伍，要充分发挥学生干部的作用，以达到学生自我教育的目的。

    2、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育，要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大文件，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中要正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    3、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育，加大管理力度和措施，要结合学校“三风”建设，对学生进行基本的道德观念，道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

    4、积极开展心理健康教育，法制教育，诚信教育和珍爱生命教育的活动，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生心理疏导工作，主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心理障碍。

    5、要加强校园安全工作，做到警钟长鸣，开展经常性的安全教育活动。强化师生安全意识和自我防护知识教育，继续开展“平安校园”的创建活动。本学期开展一次预防地震安全知识专题教育及一次地震避险演练。开展一次《中小学安全教育指导纲要》知识竞赛。

    6、深入开展“普法”活动，加强对广大师生的法制教育，充分发挥法制副校长的作用，通过法制报告、专题讲授安全知识，增强师生法制观念，防止学生违法犯罪，确保学校安全万无一失。一如既往地反邪防邪，做好禁毒宣传教育工作，创建“无毒校园”，并配合社区创建“无毒社区”。

    7、建立贫困生、待进生、农民工子女档案，进一步规范扶贫帮困，结对子，进行家访。继续实施“爱心工程”，扶贫济弱，控制学生流失，加强未成年人思想教育工作。加大师生接对帮扶力度，融洽师生关系，杜绝由于教育不当而产生厌学情绪，确保流失率严格控制在2%以内。

    8、开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，活跃校园气氛。本学期要办好科技节，要早做准备，同县科技局联合，找准主题，积极动员，力争参与学生数达到100%。办好学校广播室，弘扬正面典型，引导学生积极进取，坚持一月一次主题班会，一月一期黑板报，培养学生良好兴趣，陶冶学生情操，增强班级凝聚力。组织学生“四远离”宣誓仪式（远离网吧、远离游戏机房、远离录像厅、远离桌球室），并进行中小学生日常行为规范知识竞赛。开展尊师爱生教育活动及文艺汇演，安全知识讲座，青春期知识讲座，知识竞赛、演讲征文比赛，社会实践等活动，使学生在活动中受到教育，进行行为习惯养成教育。

    （三）教学工作

    1、教务处要加大教学质量的过程管理和结果监控，尤其是薄弱学科，要进行跟踪调研。进一步确立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的观念，切实规范教育教学行为，全面提高教育教学质量。严格规范日常教学行为。加强对备课、上课、辅导、批改、考试等教学环节的督查和管理，进一步规范和深化集体备课制度，完善学校领导随堂听课制度、教师之间相互听课评课制度等。进一步完善质量评价与监督机制。认真做好教学质量监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，及时总结推广先进经验。

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