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学校创建教育系统廉洁文化进学校示范点汇报材料摘要:我校是以党员干部队伍建设作为申报特色的,**有良好的基础,我们想通过这支队伍的建设,带动并全面推进廉洁文化进学校这项工作
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学校创建教育系统廉洁文化进学校示范点汇报材料
一、先简要介绍学校概况:
**学校是一所一校两址的九年一贯制学校。现在教学班30个,学生近900人,教职工近100人,其中党员27人,党员干部8人,非党干部6人。近两年,学校领导班子进行了调整,在传承与弘扬**精神的基础上,结合廉洁文化进学校的时代要求,我们立足学校实际,以“崇廉,倡廉,勤廉,践廉”为创建理念,逐步推进廉洁文化进学校工作。
二、下面汇报我们的具体做法:
(一)营造氛围,加大建设宣传力度。
1、逐步推进制度建设。
(1)成立了以校长为组长的学校廉洁文化进学校领导小组。有具体的工作职责,初步制定了学校廉洁文化进学校工作的实施方案。
(2)在联席会议上学习他校经验,初步构建廉政风险防范管理体系。
(3)与学校“五心五会”校本德育相结合,根据不同年龄段学生特点设立教育目标。
2、大力推进民主评议。
(1)学校每学年开展领导班子、中层干部述职工作,并组织全体教工进行评议;每学期开展党员干部评议活动,进行自我鉴定,开展民主评议,将民主评议结果告知个人,并在此基础上提出整改措施。
(2)落实领导干部述职述廉、经济责任审计等各项制度。每学期利用教代会向全体教职工进行财务公开,增加透明度。
(3)开好领导班子民主生活会。按照局党委要求,广泛征求意见建议,梳理汇总,对照检查,开展批评与自我批评,形成共识,形成合力。
3、有效推进环境布置。
中小学两年大修,以整洁、实用为原则,不铺张浪费。在环境布置上,注重传统文化的点滴熏陶。每一幅画,每一句话,每一块橱窗,每一块黑板报,做到长期与即时相结合,努力在潜移默化中给予润物细无声的渗透。
(二)明确目标,提高建设针对性。
我校是以党员干部队伍建设作为申报特色的,**有良好的基础,我们想通过这支队伍的建设,带动并全面推进廉洁文化进学校这项工作。
1、在干部和党员教师中,我们坚持两周一次的中心组及党员大会。分专题进行理论学习,内容有行风政风建设、有两纲教育、有学科德育、有廉洁文化入课堂等。每年9月,集中进行廉洁教育专题学习。党政主要领导带头上党课,组织观看警示片、学先进报告会,撰写体会、组织交流讨论。党员分小组开展创先争优展示活动,内容为一次党史讲座,两次品牌活动,三个身边典型和四部经典作品。通过这些学习活动,进一步加强了这支队伍的思想建设。
2、在广大教职员工中,对照教师职业道德标准,教代会修订并通过了《**学校教师师德规范及违规行为处理的实施意见》,以进一步规范教师师德行为。同时通过师德讲座、承诺签名等活动,努力打造一支师德高尚、清正廉洁的教职工队伍,树立清正廉洁师表形象。
3、在全体学生中,发挥课堂教学主阵地作用。教师对各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,先通过学习、交流形成共识,然后实践中加以渗透。下月初,我校语文组的教研组长任元春老师就将进行这样一次实践。同时,在班队会、升旗仪式等主题教育活动中,通过开展诚信守法教育,结合世博的公德、礼仪教育等,最大限度地把“廉洁文化进学校”工作融入校园文化建设。
(三)开展活动,充实建设教育内容。
1、“1+1**先锋行”支部品牌活动
支部品牌的内容涉及服务校园、服务社区两大板块共十个具体项目。其中服务校园有“一人一岗保平安、一月一扫讲卫生、一师一生结对子、一党一群传帮带、一人一组比奉献”五个项目,旨在立足校园,进一步发挥党员先锋模范作用。服务社区包括“社区家庭教育指导、社区心理干预辅导、社区敬老服务、社区环境整治、社区文艺汇演”五大主题,旨在通过党员在社区的服务,积极参与校区共建。
2、师德主题建设活动
“爱心、素养、责任”是我校师德建设的主题。围绕这一主题,我们两年来开展了以下工作:
2010年,在全校学生中开展“夸夸我的好老师”征文和演讲比赛。引导全体教职工关爱学生,优质育人。还开展了“校先进党员优秀干部”评选活动,在此基础上,利用教工大会组织全体教职工参与“弘扬高尚师德,争当群众表率”的师德事迹报告会。组织入党积极分子及新党员走近这些党员、干部,以采访的形式了解他们守廉战廉,执教为民的感人故事,制作PPT,进行身边廉洁从教的师德故事演讲,让爱生敬业的精神充满**校园。
2011年,学校开展“学楷模于漪,与**共成长”系列师德建设主题活动。开展“我感恩,我成长”青年教师专场、“我关爱,我成长”德育专场,“我研究,我成长”科研专场,“我反思,我成长”教学专场,“我奉献,我成长”二线人员专场展示活动。相关情况也进行了交流。
3、创先争优格言征集与公开承诺活动
2010年组织党员开展了创先争优格言征集。2011年组织党员、干部开展了“四好”标准大讨论活动和党员、党小组公开承诺活动。通过活动激励党员、干部岗位勤廉践廉。
4、社区、家长教育教学展示与共建
小学部每学年开展两次教育教学展示活动,向社区与家长开放,架设家校、社区互动的桥梁,受到好评。
两年来,我们主动邀请定点居委会、家委会成员召开行风建设共建联席会议。汇报学校教育、教学、招生、收费、科研、支部品牌等各项工作,征询与会人员对学校行风建设的意见和建议。
这一系列活动,